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Jornada Anual de la Carrera de la Lic. en Psicopedagogía: Inclusión Educativa y Educación Especial. Aportes de la Psicopedagogía a la Construcción de Trayectorias - Edición N° 8

Información

Fecha de inscripción:

30/09/2026 al 25/10/2026

Inicio de cursada:

26/10/2026

Modalidad: Distancia

Modalidad: Presencial

Destinatarios
Objetivos
Modalidad
Metodología
Programa y contenido

Dirigido a profesionales de la Psicopedagogía. Estudiantes de la carrera. Profesionales y estudiantes de otras carreras afines con interés en la temática.

Que el participante

Que el participante:

  • Problematice y reflexione críticamente sobre los desafíos actuales de la inclusión educativa y el rol específico de la intervención psicopedagógica.
  • Analice los paradigmas contemporáneos de la inclusión educativa, identificando las barreras al aprendizaje y a la participación presentes en las instituciones escolares.
  • Valore herramientas conceptuales y prácticas que favorezcan el desarrollo de culturas y entornos pedagógicos accesibles e inclusivos.
  • Identifique intervenciones y configuraciones de apoyo psicopedagógicas pertinentes para acompañar trayectorias educativas continuas y flexibles en la modalidad de Educación Especial.
  • Modalidad de cursada: Virtual sincrónica
  • Fecha: lunes 26 de octubre de 2026
  • Duración: Un encuentro
  • Horario: 19.00 a 20.00hs.
  • Carga horaria: 1 hora
  • Lugar de realización: Videoconferencia (Google Meet).

La metodología se basará en las siguientes herramientas:

  • Exposición dialogada por parte de los especialistas.
  • Intercambio de ideas entre los asistentes y coordinado por los docentes.

La jornada propone una metodología de trabajo que ofrece una mirada integral sobre los desafíos actuales de la inclusión educativa y el acompañamiento psicopedagógico en las trayectorias escolares de la Educación Especial. Las disertantes abordarán tanto las barreras institucionales y pedagógicas presentes en los contextos escolares contemporáneos, como las estrategias para sostener intervenciones psicopedagógicas accesibles, singulares y contextualizadas. Se trabajará articulando marcos conceptuales, normativas vigentes y experiencias concretas del campo educativo, favoreciendo el análisis crítico y la construcción colectiva de saberes.


A lo largo del encuentro se promoverá el intercambio, la discusión y la reflexión entre las y los participantes, reconociendo que las prácticas inclusivas se enriquecen a partir del diálogo interdisciplinario y la revisión compartida del quehacer pedagógico y psicopedagógico.

CERTIFICADO A OTORGAR
La Universidad CAECE, otorgará al participante que haya asistido a la Jornada, el correspondiente certificado de asistente a la VIII Jornada Anual de Psicopedagogía: “Inclusión educativa y Educación Especial: aportes de la Psicopedagogía a la construcción de trayectorias”

Metodología de Cursada

Certificado a otorgar: La Universidad CAECE, otorgará al participante que haya asistido a la Jornada, el correspondiente

  • Presentación de la Jornada.
    Docente a cargo: Lic. María Victoria Blengini

  • Ponencia: ¿Qué aporta la psicopedagogía a la construcción de trayectorias educativas en Educación Especial
    Docente a cargo: Lic. Marcela Cristófaro

  • Ponencia: Una mirada hacia la inclusión escolar
    Docente a cargo: Lic. Marcela Agustoni y Lic. Silvia Vinocur. (Creando Miradas)

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Psicología y ciencias Pedagógicas

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EC-D-7-2-189